Najmlađi čuvari tradicije u Domu kulture: Škola harmonike i frule u okviru Božićne škole 2026
U okviru Božićne škole 2026, Dom kulture Pirot organizovao je školu harmonike i školicu frule, namenjene najmlađima koji žele da naprave prve korake u svetu tradicionalne muzike. Program se realizuje uz podršku Narodnog orkestra Doma kulture Pirot.
Školu harmonike vodi Dušan Đorđević, vođa Narodnog orkestra, koji ističe da je ove godine po prvi put škola harmonike organizovana zasebno, do sada je uvek bila u sklopu škole folklora.
“Na školi harmonike učimo osnove. Harmonika je zahtevan instrument koji traži dobru koordinaciju i pravilno držanje, ali uz volju i zainteresovanost polaznika rezultati ne izostaju”, kaže Đorđević.
Ove godine školu harmonike pohađaju dva polaznika, Sava i Vule, Đorđević je tom prilikom zahvalio Osnovnoj muzičkoj školi “Dr Dragutin Gostuški” i nastavniku harmonike, koji su izašli u susret i ustupili manje harmonike, prilagođene uzrastu dece.
Školicu frule vodi Dušan Antić, član Narodnog orkestra sa dugogodišnjim iskustvom u radu i nastupima i nagradama na brojnim takmičenjima. Posebno zanimljiv deo programa jeste i angažovanje mladih muzičara koji su nekada i sami bili polaznici Božićne škole. Jedan od njih je Miodrag Mladenović, koji danas učestvuje u radu škole frule.
“Prošle godine sam u okviru Božićne škole počeo ozbiljnije da se bavim harmonikom i frulom, uz podršku kolega iz Narodnog orkestra. Takmičenja, koncerti i putovanja dodatno su me motivisali, a danas sam u prilici da to znanje prenosim drugima”, ističe Miodrag.
U radu škole frule, pored Miodraga, učestvuje i Mila Antić, mlada i višestruko nagrađivana frulašica.
Među polaznicima je i Nikolina Stamenović, kojoj je ovo prvi susret sa frulom.
“Htela sam da naučim da sviram frulu i ovde sam naučila jednu pesmu. Baš mi se sviđa, a nastavnici su super”, kaže Nikolina.
Škola harmonike i frule deo je šireg programa Božićne škole Doma kulture Pirot, čiji je cilj negovanje tradicionalne muzike, podsticanje mladih talenata i stvaranje prostora u kojem se znanje i iskustvo prenose sa generacije na generaciju.
