USPEŠNO PREDSTAVLJEN PROJEKAT “MLADI I INKLUZIJA”: Gimnazijalci kreirali YouTube kanal posvećen inkluziji

Centar za podršku lokalnoj zajednici “Mome” organizovao je završnu promociju projekta “Mladi i inkluzija: razumevanje, prihvatanje i podrška” u petak, 28. marta 2025. godine. Na događaju održanom u Regionalnoj privrednoj komori Pirot predstavljeni su kreativni radovi učenika Gimnazije Pirot i razgovarano o daljim koracima u unapređenju inkluzije u obrazovanju.

Gordana Simonović Veljković iz Centra “Mome” istakla je da je projekat prvenstveno namenjen srednjoškolcima, a posebno je naglasila uspešnu saradnju sa kreativnim timom iz pirotske Gimnazije.

“Cilj projekta je bio da dobijemo jedan novi medij na području grada, koji će se baviti inkluzijom. I mi smo to i uspeli. Naš kreativni tim, mladi iz Gimnazije Pirot, iz druge i treće godine, otvorili su svoj YouTube kanal, koji se zove ‘Gimnazijalac’, i za početak napravili četiri sadržaja posvećena inkluziji,” rekla je Simonović Veljković.

Govoreći o održivosti projekta, ona je istakla da su mladi koji su prošli radionice sada postali grupa vršnjačkih edukatora, sposobnih ne samo da samostalno stvaraju sadržaje već i da uvode druge mlade u taj proces.

Mladi učesnici projekta takođe su podelili svoja iskustva. Milena Todorović, jedna od gimnazijalki, istakla je da je učešće bilo dragoceno iskustvo kroz koje su i sami učesnici, ali i njihova okolina, imali priliku da se bolje upoznaju sa konceptom inkluzije.

“Smatram da je bilo jako bitno to što smo uradili, jer pružamo priliku i drugima oko nas, koji su bili pored i koji će gledati i ove naše projektne radove, da se bolje upoznaju sa inkluzijom i da shvate koliko je to zapravo bitno, i koliko je bitno da smo svi uključeni i deo društva,” naglasila je Todorović.

Sara Jelenković, učenica trećeg razreda Gimnazije Pirot iz odeljenja za scensku i audio-vizuelnu umetnost, dodala je da je projekat bio jedinstvena prilika za učenje o temi koja nije dovoljno vidljiva i poznata. Ona je istakla da postoji veliko interesovanje za inkluziju, ali nedovoljno informisanosti, posebno u oblasti inkluzije umetnika.

Kroz projekat je razvijen YouTube kanal “Gimnazijalac” koji će nastaviti da objavljuje sadržaje vezane za inkluziju, kako u obrazovanju tako i u široj zajednici, pružajući platformu mladima da iskažu svoje stavove i šire svest o važnosti inkluzivnog pristupa.